“通过观看刚才的安全警示教育片，你说一下事故发生的原因？”

“首先在检修天车的时候岗位工未执行高处作业制度，在作业过程中未系安全带，这是导致事故发生的直接原因；其次是由于人员安全意识淡薄，使用梯子时未采取防滑措施，违反了新《安全生产法》第六百三十五条……”这是近日发生在同发东周窑煤业公司维修队班前会上员工互动式问答环节的一幕，也是该公司结合矿井实际情况，强化员工安全培训的一项重要举措。

为进一步增强员工的安全意识和自我保护意识，近日，同发东周窑煤业公司不断加强员工安全学习和事故案例警示教育，在各个区队班组开设了安全“小课堂”，精心挑选有代表性的典型案例，一改以往“你讲我听”的被动学习模式，采取互学、你问我答、相互补充等多种灵活多变的互动学习形式，对事故原因、事故过程、事故危害、事故教训以及防范措施进行详细讲解分析，把安全知识学习置入轻松、活泼的环境中，通过一个个鲜活的案例，使员工将事故案例的沉痛教训牢记于心，在工作中时刻保持安全警惕性，自觉做到按章操作、安全生产。

“班前安全‘小课堂’的开设，使员工的学习积极性有了很大的提高，这种教育方法，提高了员工的学习兴趣，在潜移默化中增强了员工的安全生产意识。”该公司机运队党支部书记闫河明说道。

该公司始终将员工安全教育作为安全行为养成的第一抓手，利用生产前时间对员工进行安全提醒，充分发挥班前会作用，把好安全生产“第一关”。