技师学院不断完善人才培养机制，积极创新人才培养模式，努力打造新型教学人才，共筑人才高地。

　　优化人才配置，精准“聚才用才”。学院强化与煤业集团培训主管部门、兄弟单位的沟通协调，为多个专业岗位的教学配备了教学资源。建立人才库，构建更加合理的学科团队，鼓励有专业技能的人才积极参与到教学工作中。加强“双师型”教师队伍建设，鼓励专业教师获取相关专业技术职称（资格）。分期分批把专业教师选派到企业进行实践锻炼，学习生产新技术，掌握生产新技能，不断提高教师的专业实践能力。目前，学院具有“双师型”证书的专任教师有164 人，具有“二级安全培训教师”资质的教师有63人。2024年，学院在井下电钳工、掘进机组检修工、煤矿锚杆支护工、电焊工等多个专业中开展工学一体化教学，让大量的专业技能人才充实到教学任务中。学院制定了一体化培训考核制度，建立了一体化培训教学管理和一体化培训教师管理两个方案，使参与一体化教学的教师在新模式教学中不断提升专业素养，也使学院在教育教学质量上得到整体提升。

　　推行因材施教，精细“管才育才”。学院坚持探索人才培养新途径，助推人才快速成长。通过搭建人才基地、思政工作室、创新工作室等人才成长平台，探索教育教学新思路，提升教育教学水平。开展优秀人才考核及评选，充分调动广大教学、教研、管理和服务人员的工作积极性和创造性。2024年，学院修订并出台了《第十届技师学院优秀人才选拔和管理（试行）办法》，在教学名师、学科带头人的基础上新增了工学一体化和课程带头人两类人才，并提高了评选标准，共评选出第十届优秀人才9人。安排名师、专业带头人、骨干教师与青年教师结成师徒对子，对青年教师在课堂组织、学生管理、教学方法等方面进行指导，在爱岗敬业、遵规守纪、协作配合等方面进行榜样示范，充分发挥了人才的“传、帮、带”作用，让人才“人尽其才、才尽其用”。